江西理工大學日前出臺規(guī)定，學生到酒店請客吃飯需向學校領導遞交申請，在領導批準后方可吃“大餐”。學校出臺此項措施的初衷本是限制學生過度消費，幫助學生樹立健康正確的消費觀，但也有一些學生對此持不同看法引發(fā)爭議。 江西理工大學曾在學生中做了一次深入的調查，結果表明：理財觀念的匱乏是大學校園亂消費的主要原因，很多同學不知道自己需要什么，有時候往往管不住自己，過早地把生活費花在一些不需要的地方。對于可獨立支配的這部分花費，不少學生還是無法做到科學合理的安排。月初大手大腳，月底拮據(jù)難捱，幾乎成了一種普遍現(xiàn)象。
針對這種情況，江西理工大學出臺了學生去酒店請客需寫申請等多種措施為大學生“補修 理財課”。同時，學校通過講座、張貼宣傳單等多種形式來提高新生的理財觀念，倡導大學生制定明確的消費計劃，對自己的消費行為負責，教會學生理財，引導學生消費。
面對學校出臺的新規(guī)，絕大多數(shù)學生、家長和老師都表示贊同。他們認為，在大學校園，很多學生不會理性消費，再加上相當一部分同學有攀比心理，平時花錢大手大腳，有時還經(jīng)常欠債，“校園經(jīng)濟危機”成為當今大學校園里的流行詞。這不僅給家長增加了負擔，還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習慣。對大部分大學生來說，在中小學時期缺乏理財能力的培養(yǎng)，更何況大多數(shù)同學又是第一次離開父母，自己獨立生活，所以在消費問題上具有很大的盲目性。因此，通過學校的理財教育，能夠為初入大學的孩子們樹立正確的消費觀。
這種“學生請吃飯要申請”的校規(guī)出臺后，引發(fā)了校內外人士的爭議。有人認為，這是對人權的一種侵犯行為；也有人認為，大學生這種理財教育不具備實際可操作性，甚至由于過于生硬可能適得其反。因此，必須通過學校、家庭和社會共同的理財教育才能真正轉變大學生的消費觀念， 使大學生的亂消費現(xiàn)象得到有效的遏制。
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